Técnica de Sobrevivência: Cálculo I

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Atualmente as redes sociais, por meio de meme, difundem a dificuldade clássica para a maioria dos estudantes que iniciam um curso superior na área de exatas. A dificuldade está em passar na disciplina de Cálculo, mais precisamente não Cálculo I, base de todo curso de exatas. O conceito de Cálculo na matemática é muito diferente aquele atribuído por uma pessoa no seu cotidiano. Trata-se de ferramenta matemática que permite estudar diversos fenômenos e eventos que ocorrem em determinadas situações. Para seu estudo e compreensão é necessário o domínio de conceitos de Álgebra , Geometria Analítica , Funções e Trigonometria . Se o leitor está pensando em realizar um curso na área de exatas, pode ser relevante aos seus estudos, realizar uma Avaliação Diagnóstica, para analisar seus conhecimentos nestas quatro áreas. Em seus livros James Stewart, costuma disponibilizar, logo de inicio, uma avaliação deste tipo. Que tal realizar esta avaliação? Lembre-se que é sem

Dez Mandamentos para Professores

George Pólya
  1. Tenha interesse por sua matéria;
  2. Conheça sua matéria;
  3. Procure ler o semblante dos seus alunos; procure enxergar suas expectativas e suas dificuldades; ponha-se no lugar deles;
  4. Compreenda que a melhor maneira de aprender alguma coisa é descobrila você mesmo;
  5. Dê aos seus alunos não apenas informação, mas knowhow, atitudes mentais, o hábito de trabalho metódico;
  6. Façaos aprender a dar palpites;
  7. Façaos aprender a demonstrar;
  8. Busque, no problema que está abordando, aspectos que possam ser úteis nos problemas que virão  procure descobrir o modelo geral que está por trás da presente situação concreta;
  9. Não desvende o segredo de uma vez – deixe os alunos darem palpites antes – deixe-os descobrir por si próprios, na medida do possível;
  10. Sugira; não os faça engolir à força.

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